Пожертвування 15 вересня 2024 – 1 жовтня 2024
Про збір коштів
пошук книг
книги
Пожертвування:
21.0% досягнуто
Увійти
Увійти
авторизованим користувачам доступні:
персональні рекомедації
Telegram бот
історія завантажувань
надіслати на Email чи Kindle
управління добірками
зберігання у вибране
Особисте
Запити на книги
Вивчення
Z-Recommend
Перелік книг
Найпопулярніші
Категорії
Участь
Підтримати
Завантаження
Litera Library
Пожертвувати паперові книги
Додати паперові книги
Search paper books
Відкрити LITERA Point
Пошук ключових слів
Main
Пошук ключових слів
search
1
()
user
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﻤﻔﺎﻫﻴﻡ
ﺃﻥ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻝﻤﺩﺨل
ﺍﻝﻤﻨﻅﻭﻤﻲ
ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺃﻭ
ﻜﻤﺎ
ﺝ
ﻋﻨﺩ
ﺤﻴﺙ
ﺍﻝﺒﺎﺤﺜﺔ
ﻤﺎ
ﻡ
ﻫﺫﻩ
ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ
ﻋﻥ
ﺨﻼل
ﻝﺩﻯ
٢
ﺩﺍﻝﺔ
ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ
ﻤﻊ
ﺕ
ﻤﻬﺎﺭﺍﺕ
ﺃ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﺘﻨﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺸﻜل
ﺍﻝﺒﺼﺭﻱ
ﺘﻡ
ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ
ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ
ﺍﻝﺼﻑ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﻭﻗﺩ
ﺩﺭﺍﺴﺔ
٠,٠١
ﺍﻝﻤﻨﻬﺞ
ﻋﻴﻨﺔ
ﺍﻝﺸﻐل
ﺍﻝﻌﻠﻭﻡ
ﺩ
ﻴﻤﻜﻥ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 2.16 MB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
2
()
Radhia
ﻭ
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﺭﺒﻭﻱ
ﺃﻥ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻹﺸﺭﺍﻑ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
ﺃﻭ
ﺍﻝﻤﺸﺭﻑ
ﺍﻝﻤﺩﺭﺴﺔ
ﺹ
ﻫﺫﻩ
ﻫﺫﺍ
ﻤﺎ
ﻋﻥ
ﺍﻝﺘﺭﺒﻭﻴﺔ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻝﺘﺭﺒﻴﺔ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻤﻴﻥ
ﻤﻊ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﺒﻴﻥ
00
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
ﺫﻝﻙ
ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺔ
ﺨﻼل
ﺹ
ﺍﻝﻤﺸﺭﻓﻴﻥ
ﻫﻭ
ﻜﻤﺎ
ﻓـﻲ
ﻜل
ﻭ
ﺍﻷﻫﺩﺍﻑ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
اف
ﺍﻝﺘﺭﺒﻭﻴﻴﻥ
ﺒﻬﺎ
ﺍﻝﺘﻼﻤﻴﺫ
ﻴﻤﻜﻥ
ﻫﻲ
ﺍﻝﻌﻤل
ﺍﻝﻤﺭﺤﻠﺔ
ﺍﻻﺒﺘﺩﺍﺌﻴﺔ
ﻴﻜﻭﻥ
ﺍﻝﻔﻌﺎل
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 2.13 MB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
3
«4D6963726F736F667420576F7264202D20E1EDE4C720D3E1EDE3C7E420E3CDE3E6CF20C8D4C7D1C7CA»
rag7
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻝﻁﻠﺒﺔ
ﺍﻝﻤﻘﻠﻭﺏ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﺫﺍﺕ
ﺃﻥ
ﺇﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ
ﺍﻝﺼﻑ
ﻤﻊ
ﻤﻔﻬﻭﻡ
ﺃ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺘﻡ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺨﻼل
ﻗﺒل
ﺍﻝﻌﺎﺸﺭ
ﺍﻝﻬﻨﺩﺴﺔ
ﺒﻴﻥ
ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻲ
ﻁﻠﺒﺔ
ﺍﻝﺘﺤﺼﻴل
ﻤﺎ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﻝﺩﻯ
ﺃﻭ
ﺍﻝﺤﺼﺔ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﺍﻝﺒﺎﺤﺜﺔ
ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ
ﺩ
ﻜﻤﺎ
ﻭﻗﺩ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻻﺨﺘﺒﺎﺭ
ﻋﻠﻰ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﺱ
ﺍﻝﻔﺭﺍﻏﻴﺔ
ﺍﻷﺴﺎﺴﻲ
ﻋﻥ
ﺃﺜﺭ
ﻫﺫﻩ
ﻭﻗﺕ
ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ﻭﺤﺩﺓ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 808 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
4
Microsoft Word - #%000008F800000000#%
User
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻔﻜﻴﺭ
ﺇﻝﻰ
ﺃﻥ
ﻡ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻹﺒﺩﺍﻋﻲ
ﺍﻝﺭﻴﺎﻀﻴﺎﺕ
ﺃﻭ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﺒﻴﻥ
ﻋﻥ
ﺍﻝﺘﺠﺭﻴﺒﻴﺔ
ﻤﺎ
ﺍﺨﺘﺒﺎﺭ
ﺨﻼل
ﻝﺩﻯ
ﺍﺴﺘﺭﺍﺘﻴﺠﻴﺔ
ﺍﻹﺒﺩﺍﻉ
ﺘﻨﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ا
ﻓﺭﻭﻕ
ﺝ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
ﻫﺫﻩ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
cاد
ﺇﺤﺼﺎﺌﻴﺔ
ﺩﺍﻝﺔ
ﻤﺴﺘﻭﻯ
ﺍﻝﺼﻑ
ﻁﻠﺒﺔ
ﻡ
ﻜﻤﺎ
ﺍﻝﺘﺤﺼﻴل
ﺤﻴﺙ
ﺹ
ﻗﻭﻡ
ﻭﺫﻝﻙ
ﺍﻝﺒﻨﺎﺌﻴﺔ
ﺩﻻﻝﺔ
ﻋﻨﺩ
ﻏﻴﺭ
ﻤﻊ
ﺍﻝﻤﻌﺭﻓﺔ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 1.13 MB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
5
ÈÏÇíÉ ÇáÊÚáã ÇáÊÚÇæäí:
Agwaa
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺃﻥ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﺃﻭ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻡ
ﰲ
ﺍﻝﺫﺍﺘﻲ
haresgeo_2006
ﺍﻝﻤﺘﻌﻠﻡ
أول
إ
اد
ا4
درا
رص
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﻋﻥ
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
ﻤﺎ
ﹰﺎ
ﺍﻟﺘﻌﻠﻢ
ﺒﻴﻥ
ﻤﻊ
ﺍﻝﺫﻱ
ﻭ
ﺍﻝﺘﻌﺎﻭﻨﻲ
yahoo.com
ﻫﺫﻩ
ﻜل
ﺍﻝﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﺍﳌﺸﻜﻼﺕ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺔ
yahoo.com
ﺍﻝﻁﺎﻝﺏ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﻋﻠﻲ
ﻭﻤﻥ
٠
ﺤﻴﺙ
ﺫﻝﻙ
ﻋﻤﻠﻴﺔ
ﻓﻴﻬﺎ
ﻫﺫﺍ
ﻤﺠﻤﻭﻋﺎﺕ
ﺃﻓﺭﺍﺩ
ﺍﻝﺘﺩﺭﻴﺱ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 449 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
6
()
unv
ﻭ
ﻓﻲ
ﻤﻥ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
ﻫﺫﺍ
ﺍﻻﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﺩﺭﺍﺴﺔ
ﺍﺴﺘﺨﺩﺍﻡ
ﻤﺎ
ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ
ﻋﻥ
ﻫﺫﻩ
ﻭﺠﻬﺔ
ﺍﻥ
ﺍﻝﻨﻭﻉ
ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ
ﻨﻅﺭ
ﺃﻥ
ا
ﺃﻭ
ﺒﺎﻝﻨﺴﺒﺔ
ﻜﻤﺎ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﻤﻌﻠﻭﻤﺎﺕ
ﺍﻷﺴﺘﺎﺫ
ﺤﻭل
ﺩﺭﺠﺔ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻡ
ﺍﻝﺘﻜﻨﻭﻝﻭﺠﻴﺎﺕ
ﺒﻌﺽ
ﺨﻼل
ﺍﻝﺘﻌﻠـﻴﻡ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺫﻱ
ﺍﻝﻌﻤﻠﻴﺔ
ﺍﻹﻝﻜﺘﺭﻭﻨﻲ
ﺒﻴﻥ
ﻤﻊ
ﺃﻫﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺘﻌﻠﻴﻡ
ﻋﻴﻨﺔ
ﻜﺎﻨﺕ
ﻨﺤﻭ
ﻫﻭ
ﺍﻝﻁﻼﺏ
ﺍﻝﻤﺤﻭﺭ
ﺍﻷﺴﺎﺘﺫﺓ
ﻋﺩﻡ
ﻓـﻲ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 247 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
7
«4D6963726F736F667420576F7264202D20C3CEE1C7DEEDC720CA20C7E1C8CDCB20C7E1DAE1E3ED202E646F63»
aec_engmb
ﻓﻲ
ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ
ﺍﻝﺒﺤﺙ
ﻤﻥ
ﺍﻭ
ﺍﻥ
ﺇﻝﻰ
ﺍﻝﺒﺎﺤﺙ
ﺍﻝﺘﻲ
ﺍﻝﻌﺭﺒﻲ
ﻤﺎ
ﺍﻝﻌﻠﻤﻲ
ﺍﻝﻌﺭﺒﻲ
ﺍﻝﻌﻠﻤﻴﺔ
ﺍﻝﺒﺤﻭﺙ
ﺹ
k
وא
ﺍﻝﻭﻁﻥ
ﻭﻓﻰ
ﺤﻴﺙ
ﺍﻝﺫﻱ
ﻋﻥ
ﺍﻝﺒﺤﺙ
ﺍﻝﻌﺭﺒﻴﺔ
ﺒﻴﻥ
ﻫﺫﻩ
ﻫﻭ
ﺒﻌﺽ
ﻤﻊ
ﻫﺫﺍ
ﻤﺠﺘﻤﻌﻪ
ﻨﺘﺎﺌﺞ
ﺒﻬﺎ
ﻜﻤﺎ
ﺃﻫﻡ
ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺎﺕ
ﺍﻝﻤﺠﺘﻤﻊ
ﺨﻼل
ﻭﺍﻥ
ﺍﻝﺘﻭﻤﻰ
ﺍﻻﺠﺘﻤﺎﻋﻴﺔ
ﻓـﻲ
ﻝﻠﺒﺎﺤﺙ
ﻝﻠﺒﺤﺙ
ﻤﺸﻜﻠﺔ
ﻨﺘﺎﺌﺠﻪ
ﻭﻤﺎ
ﺇﺫﺍ
ﺍﻝﺠﺎﻤﻌﺔ
Мова:
arabic
Файл:
PDF, 217 KB
Ваші теги:
0
/
0
arabic
1
Перейдіть за
цим посиланням
або знайдіть бот "@BotFather" в Telegram
2
Надішліть команду /newbot
3
Вкажіть ім'я для вашого боту
4
Вкажіть ім'я користувача боту
5
Скопіюйте останнє повідомлення від BotFather та вставте його сюди
×
×