大学生创新创业教程

1 (p1): 第1章 创新思维导论
1 (p1-1): 1.1 故事引入
3 (p1-2): 1.2 理论精解
3 (p1-2-1): 1.2.1 思维的概念
3 (p1-2-2): 1.2.2 思维的特点
4 (p1-2-3): 1.2.3 思维的一般过程
6 (p1-2-4): 1.2.4 思维的分类
8 (p1-2-5): 1.2.5 思维定势
15 (p1-3): 1.3 课堂练习
16 (p1-4): 1.4 训练与测试
20 (p2): 第2章 创造性思维形式
20 (p2-1): 2.1 故事引入
21 (p2-2): 2.2 理论精解
21 (p2-2-1): 2.2.1 多向思维
23 (p2-2-2): 2.2.2 侧向思维
24 (p2-2-3): 2.2.3 组合思维
25 (p2-2-4): 2.2.4 逆向思维
26 (p2-2-5): 2.2.5 前瞻思维
28 (p2-2-6): 2.2.6 移植思维
29 (p2-3): 2.3 课堂练习
30 (p2-4): 2.4 训练与测试
33 (p3): 第3章 头脑风暴法
33 (p3-1): 3.1 故事引入
35 (p3-2): 3.2 理论精解
35 (p3-2-1): 3.2.1 什么是头脑风暴法
35 (p3-2-2): 3.2.2 头脑风暴法的激发机理
36 (p3-2-3): 3.2.3 头脑风暴法的程序
37 (p3-2-4): 3.2.4 头脑风暴法的要求
38 (p3-2-5): 3.2.5 头脑风暴会议主持人技巧
39 (p3-2-6): 3.2.6 头脑风暴法成功要点
39 (p3-2-7): 3.2.7 头脑风暴法的注意事项
41 (p3-3): 3.3 课堂练习
42 (p3-4): 3.4 训练与测试
43 (p4): 第4章 水平思考法
43 (p4-1): 4.1 故事引入
44 (p4-2): 4.2 理论精解
44 (p4-2-1): 4.2.1 水平思考法介绍
44 (p4-2-2): 4.2.2 水平思考法的规则一：辨认并识别控制性观念
46 (p4-2-3): 4.2.3 水平思考法的规则二：寻找看待事物的不同方式
47 (p4-2-4): 4.2.4 水平思考法的规则三：摆脱垂直思考的束缚
48 (p4-2-5): 4.2.5 水平思考法的规则四：利用偶然性来催生创意
49 (p4-2-6): 4.2.6 经典范例与分析
51 (p4-3): 4.3 课堂练习
53 (p4-4): 4.4 训练与测试
56 (p5): 第5章 可拓创新方法
56 (p5-1): 5.1 故事引入
57 (p5-2): 5.2 理论精解
57 (p5-2-1): 5.2.1 可拓创新方法概述
57 (p5-2-2): 5.2.2 可拓创新的细胞——基元理论
58 (p5-2-3): 5.2.3 思维拓展的共轭八部法
60 (p5-2-4): 5.2.4 可拓创新的拓展四法
63 (p5-2-5): 5.2.5 创意生成的基本变换五法
64 (p5-2-6): 5.2.6 创新策略生成的魔方
65 (p5-2-7): 5.2.7 经典范例与点评
66 (p5-3): 5.3 课堂练习
67 (p5-4): 5.4 训练与测试
69 (p6): 第6章 专利的申请
69 (p6-1): 6.1 故事引入
70 (p6-2): 6.2 理论精解
70 (p6-2-1): 6.2.1 专利及专利的类型
72 (p6-2-2): 6.2.2 申请专利的好处
74 (p6-2-3): 6.2.3 专利申请的步骤
76 (p6-2-4): 6.2.4 申请专利应遵循的一般原则
77 (p6-2-5): 6.2.5 专利申请文章撰写
79 (p6-3): 6.3 经典范例与分析
79 (p6-3-1): 6.3.1 经典范例
83 (p6-3-2): 6.3.2 案例分析（专利申请优势的案例分析）
86 (p7): 第7章 创业与创业团队
86 (p7-1): 7.1 故事引入
87 (p7-2): 7.2 理论精解
87 (p7-2-1): 7.2.1 创业是什么？
89 (p7-2-2): 7.2.2 创业团队的内涵与作用？
90 (p7-2-3): 7.2.3 创业团队的组建与开发
94 (p7-3): 7.3 经典范例与分析
99 (p7-4): 7.4 游戏与测试
101 (p7-5): 7.5 课程思考与练习
103 (p8): 第8章 创业机会的寻找
103 (p8-1): 8.1 故事引入
105 (p8-2): 8.2 理论精解
105 (p8-2-1): 8.2.1 什么是创业机会？
105 (p8-2-2):…